Program STI100³
Jabatan Radiologi, Hospital Pakar Universiti Sains Malaysia (HPUSM) dengan kerjasama Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bukit Jawa telah berjaya melaksanakan Program STI100³, sebuah inisiatif berimpak tinggi yang bertujuan memperkasa literasi Sains, Teknologi dan Inovasi (STI) serta memupuk minat pelajar terhadap bidang STEM dan kesihatan.
Program ini dilaksanakan secara tiga fasa berperingkat, selari dengan aspirasi Kementerian Sains, Teknologi dan Inovasi (MOSTI) dalam memperluas pendedahan STI kepada pelajar sekolah menengah. Pelaksanaan berfasa ini membolehkan pengisian program disusun secara sistematik, bermula dengan pendedahan asas, diikuti penglibatan interaktif, dan diakhiri dengan pengalaman pembelajaran berasaskan persekitaran sebenar.
Fasa pertama, yang berlangsung di SMK Bukit Jawa, memberi penekanan kepada pendedahan awal berkaitan perkembangan teknologi radiologi dan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence, AI) dalam bidang kesihatan. Pelajar dan warga pendidik turut didedahkan kepada asas sinaran mengion serta aspek keselamatan sinaran di tempat kerja melalui sesi ceramah dan perbincangan kumpulan berfokus yang dikendalikan oleh pakar dan ahli akademik dari Universiti Sains Malaysia.
Fasa kedua pula menyaksikan penganjuran Karnival STI100³ yang menampilkan pameran radiologi, aktiviti interaktif serta sesi pemeriksaan kesihatan wanita. Selain itu, pelajar terpilih berpeluang mengikuti ceramah kerjaya yang memperkenalkan pelbagai laluan profesion dalam bidang kesihatan dan sains, termasuk juru X-ray, jururawat, ahli fizik perubatan dan pensyarah universiti. Pendekatan ini bertujuan membuka minda pelajar terhadap kepelbagaian kerjaya profesional yang berkait rapat dengan bidang STEM.
Kemuncak program diteruskan melalui Fasa ketiga, yang diadakan di Kampus Kesihatan USM. Pelajar SMK Bukit Jawa berpeluang mengikuti lawatan klinikal ke Jabatan Radiologi serta Jabatan Perubatan Nuklear, Onkologi dan Radioterapi, di samping lawatan berfokus ke beberapa makmal dan pusat pembelajaran. Pendedahan secara langsung ini memberi pengalaman pembelajaran bermakna serta meningkatkan kefahaman pelajar terhadap aplikasi sebenar sains sinaran dalam perkhidmatan kesihatan.
Secara keseluruhannya, Program STI100³ bukan sahaja berjaya meningkatkan kesedaran dan minat pelajar terhadap STI dan STEM, malah memperkukuh hubungan strategik antara institusi pendidikan sekolah dan institusi pengajian tinggi. Inisiatif ini diharap dapat menjadi platform berterusan dalam melahirkan generasi muda yang celik sains, berdaya saing dan bersedia menyumbang kepada pembangunan negara berteraskan inovasi.